Virtual Reality for accelereret karriereadgang for unge jobsøgend
Enhancing Youth Employment with Virtual Reality Interviews
VR-ACE-projektet søger at løse de problemer, unge står over for, når de træder ind på arbejdsmarkedet, især deres mangel på succes i interviews.
Det vil udvikle uddannelsesværktøjer i form af en digital håndbog og Virtual Reality (VR) -scenarier for at styrke unge jobsøgeres færdigheder i at ansøge om job og lykkes i interviews og forbedre deres tværgående færdigheder, hvilket øger deres chancer for beskæftigelse.
Objectives
De vigtigste mål for VR-ACE-projektet er:
To support young jobseekers in their pursuit of gainful employment. We aim to provide them with the necessary guidance, training, and resources to equip them with the skills and knowledge needed to secure a suitable job opportunity.
At udstyre unge jobsøgende med de værktøjer og ressourcer, de har brug for at præsentere sig effektivt under jobinterviews, og skille sig ud fra mængden.
At give unge jobsøgende mulighed for at opnå tværgående færdigheder, der er højt værdsat af arbejdsgivere og essentielle for succes på arbejdspladsen. The European Union's (EU) European Skills Agenda identifies key competences that are necessary for success in the labour market, one of which is communication. Den Europæiske Unions (EU) europæiske færdighedsdagsorden identificerer nøglekompetencer, der er nødvendige for succes på arbejdsmarkedet, hvoraf den ene er kommunikation. Effektive ommunikationsevner er essentielle for jobsøgende at effektivt demonstrere deres professionelle evner og sikre deres ønskede beskæftigelse.
At reducere ungdomsarbejdsløsheden, en prioritet, der har været i centrum for EU's politikker i mange år, især efter Covid 19, som har forårsaget arbejdsløshedsraten at stige blandt unge, slette præstationer lavet før pandemien.
Dette vil være til støtte for nogle af EU's eksisterende politikker for at løse dette problem, såsom den europæiske ungdomsgaranti ordning eller EU's ungdomsbeskæftigelsesinitiativ, der sigter mod at støtte unge mennesker med at få adgang til jobmuligheder.
At fremme udviklingen af unge vejlederes kapacitet til effektivt at støtte unge mennesker i forberedelsen til jobmarkedet.
Direkte målgrupper:
Unge jobsøgende
De vil være de primære modtagere af træningsmetodikken og VR-scenarierne. Formålet med disse scenarier er at hjælpe med at forbedre deres kommunikationsevner og øge deres chancer for succes i jobinterviews.
Ungdomsvejledere / undervisere
De vil være modtagerne af guiden for ungdomsundervisere, der vil blive udviklet for at give dem de nødvendige kompetencer til at støtte og forberede unge mennesker til at overvinde de udfordringer, de står overfor i deres bestræbelser på at lykkes i jobinterviews.
Indirekte målgrupper
Ungdomsorganisationer
Arbejdsgivere
